Nye vinduer skaber bedre indeklima på Amager Fælled Skole

En af de virkelig gamle skoler i København, Amager Fælled Skole, er et eksempel på ældre bygningsmasse, der fornylig har nydt godt af en massiv opgradering. Her har Frovin Vinduer & Døre stået for udskiftning af skolens 250 vinduer og det har både forbedret det fysiske undervisningsmiljø og øget isoleringsevnen.

- De gamle vinduer var efterhånden ved at være så slidte og udtjente, at det forårsagede træk og kuldenedfald. Derfor var det blevet tid til nye, og de er udskiftet sideløbende med, at eleverne har haft deres undervisningsgang, hvilket krævede stor fleksibilitet fra alle involverede. Amager Fælled Skole har nu fået et endnu flottere udtryk, og samtidig bidrager de nye vinduer til, at skolens undervisningsmiljø også er blevet endnu bedre, siger Annette Laursen fra Frovin Vinduer & Døre.

 

 

Tolags trævinduer

Der er leveret både tolags trævinduer og døre samt koblede vinduer til særskilt bygning på skolen. Vinduerne til skolen er differentieret alt efter hvor på bygningen de er placeret i forhold til brug og afstand til trafik med videre. De nye vinduer har samtidig skulle leve op til nogle centrale kriterier.

 

- Først og fremmest er det vigtigt, at vinduerne har en høj isoleringsevne og lukker effektivt af for vind og vejr, så eleverne kan få et markant bedre indeklima at arbejde i. Derudover skal vinduerne også være nemme at åbne og lukke, så elever og personale let kan ventilere undervisningslokalerne flere gange dagligt, fortæller Annette Laursen.

 

Udskiftningen af vinduer på Amager Fælled Skole er en del af en 150 mio. kr. stor entreprise. Der er tale om to bevaringsværdige skolebygninger, der er udvidet og helhedsrenoveret til en fem-sporet skole med fritidshjem, i alt med et bruttoareal på 12.230 kvadratmeter. Bygherren er Københavns Kommune hvor Nøhr & Sigsgaard A/S har været arkitekt og totalrådgiver på den store opgave.

 

 

Et bedre indeklima forbedrer elevernes præstationer

Flere studier peger på, at indeklimaet i et klasselokale har stor indflydelse på elevernes koncentration og ydeevne. Når mange mennesker er samlet i et rum, stiger CO2-nveauet, og luften kan derfor føles ubehagelig, hvis lokalet ikke bliver ventileret regelmæssigt. Det viser blandt andet et studie foretaget af Danmarks Tekniske Universitet, hvor det fremgår, at elevers præstationsevne kan forbedres med op til 14 procent, hvis ventilationen i klasselokalet bliver optimeret.

 

Et godt indeklima består af gode lysforhold, frisk luft, passende temperaturer og et lydmiljø, hvor eleverne kan tale sammen, og hvor støj ikke påvirker deres koncentration. Dårlige indeklimaforhold påvirker både trivsel, sundhed og det generelle velbefindende, herunder også indlæringspotentialet. Det er derfor vigtigt, at skolernes indeklima tænkes sammen med de fysiske rammer og den pædagogiske praksis, så skolen kan danne de bedste rammer for elevernes trivsel, læring og udvikling. Og også sikrer et godt arbejdsmiljø for lærerne og skolens øvrige ansatte.

 

Her spiller blandt andet ordentlig og regelmæssig ventilation af klasselokalet en vigtig rolle, når det kommer til et godt indeklima. Regelmæssig udluftning kan nemlig sørge for et korrekt CO2-niveau og dermed sikre et godt indeklima, som kan gøre, at man trives og præstere endnu bedre.

 

På Amager Fælled Skole vil de nye vinduer sammen med blandt andet nye akustiklofter, som også er en del af den omfattende renovering, bidrage til, at eleverne får et endnu bedre indeklima og dermed også undervisningsvilkår.